29/06 al 03/07 - Miss Julieta

Hello everyone!

HOW ARE YOU TODAY? I'M VERY WELL🙋

Les comparto las actividades de esta semana.

El cuadernillo de inglés es el que adquirieron en marzo (está en el maxikiosco Pepe)

👇

1° A y B 

👉PARA LOS QUE TIENEN CUADERNILLO  📃

- PÁGINA 24 - INVENTO A LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA DE BEN. LOS PUEDO RECORTAR Y PEGAR Ó DIBUJAR.

👉PARA LOS QUE NO TIENEN CUADERNILLO Y TRABAJAN SOLAMENTE CON EL CUADERNO 📗

RECORTO PERSONAS Y ARMO UNA FAMILIA. LE ESCRIBO LOS NOMBRES EN INGLÉS. (GRANDMA, GRANDPA, MUM, DAD, SISTER, BROTHER)

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2° A y B

👉PARA LOS QUE TIENEN EL CUADERNILLO  📃

  PÁGINA 25 

- COMPLETO CON LAS LETRAS QUE FALTAN PARA ARMAR LOS ANIMALES.

- ESCRIBO EL LUGAR DEL HABITAT (JUNGLE, GRASSLAND, RIVER)

👉PARA LOS QUE NO TIENEN EL CUADERNILLO Y TRABAJAN SOLAMENTE CON EL CUADERNO📗

RECORTO LETRAS Y ESCRIBO LOS NOMBRES DE LOS SIGUIENTES ANIMALES. (¡PUEDO RECORTAR LOS ANIMALES TAMBIÉN!)

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 Les comparto también las clases por Zoom de la semana pasada

1° A y B 

 

 Nombramos a los miembros de la familia en inglés. (THE SHARK FAMILY)

Dibujamos una familia de animales en el cuaderno y les pusimos el parentesco en inglés.

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2° A y B

Miramos el siguiente video y repasamos los animales

https://www.youtube.com/watch?v=FERq6sxa2zA 

Los que tienen el cuadernillo hicieron la página 23 

-Escribieron los nombres de los hábitats: GRASSLAND, JUNGLE,RIVER

y los unieron con los animales que viven en ellos.

-Los que no tienen el cuadernillo dibujaron y copiaron los hábitats. Luego, escribieron los animales que viven en ellos.

JUNE 26TH

GRASSLAND

RIVER

JUNGLE

MISS IRENE CLASE ZOOM TERCER GRADO 2/7

ACTIONS

SPEAK ENGLISH   PLAY THE GUITAR     DANCE    RUN   

EXPRESSING ABILITY/INABILITY

I CAN PLAY THE GUITAR (AFFIRMATIVE FORM)

I CAN´T DANCE (NEGATIVE FORM)

SUBJECT+CAN+VERB

SUBJECT+CAN´T +VERB

PUT THE WORDS IN ORDER

CAN/SPEAK ENGLISH/I

I /PLAY THE GUITAR/CAN

DANCE/CAN/I

RUN/I/CAN

COMPLETE

I CAN……………., BUT I CAN´T………………………………..

MY SISTER CAN……………….., BUT SHE CAN´T…………..

TURN INTO THE NEGATIVE FORM

I CAN PLAY THE GUITAR

I CAN SPEAK ENGLISH

MY SISTER CAN DANCE

MY SISTER CAN RUN

ACTIVIDADES BLOG TERCER GRADO SEMANA 29/6 AL 3/7

PUT THE WORDS IN ORDER

CAN/SPEAK ENGLISH/I

I /PLAY THE GUITAR/CAN

DANCE/CAN/I

RUN/I/CAN

22/06 al 26/06 - Miss Julieta

Hello everyone!

HOW ARE YOU TODAY? I'M FINE🙋

Les comparto las actividades de esta semana.

El cuadernillo de inglés es el que adquirieron en marzo (está en el maxikiosco Pepe)

👇

1° A y B 

👉EL QUE TIENE EL CUADERNILLO  📃

 

- PÁGINA 8 DEL CUADERNILLO DE INGLÉS. LEO Y PINTO LOS COLORES. 

(PUEDO USAR TÉMPERAS)

- PÁGINA 21. PRIMERA ACTIVIDAD, UNO A LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA.

👉EL QUE NO TIENE EL CUADERNILLO 📗

- ESCRIBO LOS NOMBRES DE LOS COLORES Y PINTO. (PUEDO USAR TÉMPERAS)

(EJEMPLO)

- ORDENO LAS LETRAS PARA FORMAR MIEMBROS DE LA FAMILIA

MMU :

DDA :

BBAY

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2° A y B

👉EL QUE TIENE EL CUADERNILLO  📃

- PÁGINA 19 Y 20 DEL CUADERNILLO DE INGLÉS. MIRO EL COMIC. DESCUBRO LOS QUE ANIMALES APARECEN Y LOS PINTO. ESCRIBO (ABAJO DEL COMIC) LOS NOMBRES DE LOS ANIMALES EN INGLÉS QUE APARECIERON EN EL COMIC.

👉EL QUE NO TIENE EL CUADERNILLO 📗

- MIRO LA SIGUIENTE IMAGEN Y ESCRIBO LOS ANIMALES QUE VEO.

 

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Les comparto también las clases por Zoom de la semana pasada.

1°A y B - 16/06

Miramos el video de 'Baby Shark'

https://www.youtube.com/watch?v=GR2o6k8aPlI

Copiamos en la carpeta GRANDMA y GRANDPA

 
2°A y B - 19/06

Miramos el video y descubrimos los animales que aparecen.

https://www.youtube.com/watch?v=CA6Mofzh7jo

Los que tienen el cuadernillo hicieron la página 22 (escribir el nombre de los animales). Los que no agregaron en el cuaderno los animales NUEVOS (que están adentro del rectángulo negro) y dibujaron dos.

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MISS IRENE

ACTIVIDADES BLOG  TERCER GRADO SEMANA 22/6 AL 26/6

WRITE THE WORDS IN ORDER

THE TABLE/ON/THE HAMSTER/IS

THE SOFA/UNDER/THE CAT/IS

THE BOX/THE DOG/IN/IS

THE CAT/THE BED/ON/IS

THE TORTOISE/THE SOFA/BEHIND/IS

MISS IRENE CLASE ZOOM INGLÉS 25/6

DOMESTIC ANIMALS

CAT                     DOG          HAMSTER              PARROT          TORTOISE

INDICATING POSITION

WHERE IS THE PARROT?

IT IS IN THE CAGE

Ç

WHERE IS THE DOG?

IT IS BEHIND THE SOFA.

WHERE IS THE CAT.

IT IS ON THE SOFA.

ANSWER

WHERE IS THE HAMSTER? (ON THE TABLE)

WHERE IS THE TORTOISE? (IN THE CAGE)

WHERE IS THE DOG? (UNDER THE BED)

WHERE IS THE PARROT? (ON THE CHAIR)

WHERE IS THE CAT? (IN THE BOX)

WRITE THE WORDS IN ORDER

THE TABLE/ON/THE HAMSTER/IS

THE SOFA/UNDER/THE CAT/IS

THE BOX/THE DOG/IN/IS

THE CAT/THE BED/ON/IS

THE TORTOISE/THE SOFA/BEHIND/IS

MISS IRENE CLASE ZOOM TERCER GRADO 18/6

TODAY IS THURSDAY,JUNE 18TH

IT´S SUNNY

WILD ANIMALS

BEAR            CROCODILE              SQUIRREL              FOX                 DEER          RABBIT

YES/NO QUESTIONS

IS THE CROCODILE IN THE RIVER?

YES, IT IS

IS THE RABBIT ON THE TREE HOUSE?

NO, IT ISN´T

IS+SUBJECT+ADVERB OF PLACE?

ANSWER

IS THE TIGER UNDER THE TREE? NO

NO, IT ISN´T

IS THE ZEBRA UNDER THE TREE? YES

YES, IT IS

IS THE PARROT IN THE TREE? YES

YES, IT IS

IS THE ELEPHANT ON THE TREE? NO

NO, IT ISN´T

WRITE THE WORDS IN ORDER

TIGER     HOUSE     THE      UNDER      IS      THE?

IS THE TIGER UNDER THE HOUSE?

PARROT     IS     ON     THE     HOUSE     THE?

IS THE PARROT ON THE HOUSE?

SNAKE/IN/IS/THE/THE/TREE?

IS THE SNAKE IN THE TREE?

LOOK AT THE PICTURE AND ANSWER THE QUESTIONS

IS THE COMPUTER ON THE DESK?

YES, IT IS

IS THE BALL UNDER THE DESK?

NO, IT ISN´T

IS THE TEDDY BEAR ON THE FLOOR?

YES, IT IS.

HOMEWORK. ANSWER

WHERE IS THE TEDDY BEAR? (ON THE BED)

IT IS ON THE BED.

WHERE IS THE CAT? (UNDER THE BED)

IT IS UNDER THE BED.

WHERE IS THE DOG? (IN THE BOX)

IT IS IN THE BOX.

IS THE TEDDY BEAR UNDER THE BED? NO, IT ISN´T

IS THE CAT ON THE BED? NO, IT ISN´T

IS THE DOG IN THE BOX? YES, IT IS.

16/06 al 19/06 - Miss Julieta

HELLO! 🙋

Les comparto las actividades de esta semana.

Vamos a empezar a usar el cuadernillo de inglés que adquierieron en Marzo.

Deben tenerlo preparado para usarlo en las clases de Zoom también.

1° A y B

- REPASO LOS NÚMEROS DEL 1-10 DE LA PÁGINA 4. LOS PUEDO PINTAR COMO QUIERO.

- CUENTO LOS OBJETOS DE LA PÁGINA 6 Y ESCRIBO EL RESULTADO EN INGLÉS.

-enviar actividades realizadas por mail-

2° A y B

-PÁGINA 19/20: MIRO EL COMIC Y ESCRIBO LOS NOMBRES DE LOS ANIMALES QUE APARECEN EN EL CUADERNO.

 

.PÁGINA 21 (segunda actividad) : COLOREO AL PARROT 🐦 Y UNO LOS NOMBRES DE LOS ANIMALES CON LOS ANIMALES. PUEDO PINTAR TODOS LOS ANIMALES.

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Les comparto las clases por Zoom de la semana pasada

1°A y B

- Miramos el video https://www.youtube.com/watch?v=GR2o6k8aPlI

- Copiamos en el cuaderno

2°A y B

- Miramos el video y repasamos los animales. https://www.youtube.com/watch?v=wI0BeLWajNE
- Escribimos y dibujamos 3 animales en el cuaderno. Los describimos usando COLOURS.

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Bye bye!

MISS IRENE

ACTIVIDADES BLOG TERCER GRADO SEMANA 15/6 AL 19/6

WRITE THE WORDS IN ORDER

TIGER     HOUSE     THE      UNDER      IS      THE?

PARROT     IS     ON     THE     HOUSE     THE?

SNAKE/IN/IS/THE/THE/TREE?

08/06 al 12/06 - Miss Julieta

HELLO, HELLO, HELLO🙋

How are you??

I'm GREAT and you?

Les comparto las actividades de esta semana 👇

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 1° A y B

1) MIRO EL VIDEO. CANTO LA CANCIÓN.

https://www.youtube.com/watch?v=GR2o6k8aPlI&t=28s

 2) ESCRIBO 'YES' SI APARECEN LOS SIGUIENTES ANIMALES EN EL VIDEO, 'NO' SI NO APARECEN.

                             - SHARK 🐬                       - FISH 🐟

- CAT 🐱                             -MONKEY🐒

- DOG 🐶                            - WHALE 🐳

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 2° A y B

1) MIRO EL VIDEO. REPITO LOS ANIMALES.

 https://www.youtube.com/watch?v=wI0BeLWajNE

2) ESCRIBO EN EL CUADERNO LOS SIGUIENTES ANIMALES. (PUEDO AGREGARLOS AL LADO DE LA ÚLTIMA CLASE DE ZOOM)

ANIMALS

 

MONKEY

ELEPHANT

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Les comparto también las clases de Zoom de la semana pasada 👇 

  1° A y B

02/06

- Miramos el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=hjFaqDNUVFo

- Escrimos en el cuaderno

 

2° A y B

05/06

- Miramos el siguiente video

 https://www.youtube.com/watch?v=wI0BeLWajNE

- Practicamos la pronunciación de los animales.

- Escribimos y dibujamos en el cuaderno.

ANIMALS 

LION

TIGER

MY FAVOURITE ANIMAL IS ...

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Bye bye! 🙋